Las piedras y el tarro

Un maestro se sitúa delante de toda la clase y coloca un gran tarro de vidrio encima de la mesa y empieza a meter dentro del tarro piedras de diversos tamaños. Cuando termina, pregunta a los alumnos:

- ¿El tarro está lleno?

- Si - contestan los alumnos.

El profesor saca una bolsa de grava (piedras más pequeñas) y la vuelca en el tarro. Agita un poco el tarro y las piedras se acomodan entre las piedras grandes que ya había dentro del tarro.

- ¿El tarro está lleno ahora? - pregunta el profesor

- Ahora si, maestro - responden los alumnos

El profesor muestra una bolsa de arena fina de playa y la vuelca en el tarro. La arena se filtra entre la piedras hasta el borde del tarro.

- ¿Y ahora? ¿Está lleno el tarro? - pregunta el profesor

Los alumnos no saben qué contestar. Parece lleno el tarro.

El profesor abre una botella de agua y la vuelca en el tarro, hasta que el agua desborda el frasco.-   -     - La lección es que si no ponemos las piedras antes que la arena y el agua, ya no queda espacio para ellas.

Si no hacemos primero lo importante, las rocas (las piedras grandes), el espacio/tiempo lo rellenaran tareas menos importantes (arena o agua) que impedirán que realicemos las tareas importantes (rocas). Es por ello que a la hora de afrontar nuestro día a día primero hagamos lo importante, y luego el resto de tareas. Cuando hacemos primero lo importante, las tareas no importantes ya encuentran sitio.